7月に入り夏の雰囲気な作品を作りました。

出来た作品は教室内に飾り、良い感じに仕上がっており、作品自体も児童それぞれの個性が出ていてステキな作品に感じます😊

集団プログラム「うちわ(バランス)ゲーム」をしました。

うちわに乗せた物を落とさないゲームと扇いで運ぶゲームの二種類をしまして、一番はバランスゲームのボールをうちわの上から落とさないで往復するゲームが盛り上がりました。

扇ぐゲームはロール型の紙と星型に折った紙で行い、ロール型はすんなりと扇いで転がってくれましたが、星型に折った紙は扇いでも中々端まで進むことが出来なかったので改良の余地ありだなと感じました。

それでも最後まで楽しく取り組んでくれていたので良かったです😊

お誕生日月の児童にプレゼントを用意しました。

毎月行っている行事ですが児童は照れ臭そうにしてプレゼントを受け取っています😊

渡す側も受け取る側も、(どうぞ)(ありがとう)などの言葉を自然と言えているので、言われて嬉しい言葉は当たり前のように言えるように成長して行って欲しいです🥰

7月7日に七夕イベントを教室で行いました。

織姫と彦星にちなんで天の川に星を貼ってもらい作品を皆で完成させるゲームを行いました。

うちわで星を扇ぎ相手陣地に入れた星の数だけ天の川に星を貼り、残った星たちも張らないと勿体ないので、最後は全ての星を貼り七夕の作品が出来上がりました。

最後には七夕についてお話をしたり、短冊に何か願い事は書いたのなどお話しをして終わりました🥰

集団プログラム「マット運動・色々な動き」をしました。

運動系のプログラムが大好きな児童が多いので、始まると黙々とプログラムに取り組んでくれています。

逆四つん這いの動き、横になって転がる、匍匐前進の動きなど色々な動きをして児童の体幹を養いつつ楽しんでもらっています。

プログラムが終わった後でも動き回り体力が有り余っているので児童の体力が底なしに感じます😲

集団プログラム「顔真似カード」をしました。

壁側の人が顔真似をしてどの顔をしてるかをテーブル側に座っている児童がテーブルに置かれているカードを選ぶゲーム性です。

壁際の人は顔の表現力が必要だし、表情を読み取ってカードを選ぶ側も推理力が必要と思いますので、児童には色々な事にチャレンジして欲しいと思っています。

終わる頃には楽しかったなどの声も多く次回はどうなっているのか楽しみです😊

集団プログラム「リズム体操・動物の動き」をしました。

プログラムが始まる音楽が鳴るまでは遊んだりしていましたが、音楽が鳴り始めると玩具のおかたずけをしプログラムの音楽が始めるとビシッとして取り組んでいたので、何回も繰り返しているので、体に染みついてきたのかなと感じました。

音楽がコロコロ変わりますが児童はその音楽の音を聞いて色々な動きをしているので、表現力や記憶力が凄いと感じました。

次回も行ったときに、どのように取り組んでいるのか楽しみです🥳

集団プログラム「スリーヒントクイズ」をしました。

前に出た人が3つのヒントを出して、壁側に居る人が3つのヒントをもとに1~4の中から答えてもらっています。

ヒントを出す側と答える側とで両方とも頭をいっぱい使うので、自分で何かを考えるなどの力を身に付けて欲しいと思っているので、楽しく取り組んでくれているので嬉しいです。

最後にはやったーと喜んだり正解できたなど楽しさがあるプログラムです😊

皆でお昼から公園の方に遊びに行きました。

公園に着くと教室から持って来ていた(ストライダー)と(キックボード)に夢中で遊ぶので公園に来ているから公園の遊具は今しか遊べないよの一声で公園の遊具で遊び始めてくれました。

基本的には持って行かない物を持って行ったので目新しさもあったのかなと感じ、次回も持って行ってどうなるのか検証してみたいと思います。

帰りにはココの公園楽しかった、また来てみたいと言ってくれたので天気が良かったら来てみたいと思います😊

集団プログラム「トランプ(じじ抜き)」をしました。

最初はルールを理解するのに苦戦していましたが、慣れてくるとやったーなど楽しい声などが聞こえてきます。

黙々とプログラムに取り組んでいると気づけば終わりの時間で、もう終わりなの～とまだやりたい声が多かったので、次回もどこかで行いたいと思います😊